Clase 5 (22/6/2015)

Hola Steve,

En la clase de hoy vamos a trabajar el subjuntivo:





El presente de subjuntivo regular:

El presente de subjuntivo irregular (algunos casos)

 

Si la 1ª persona del presente del indicativo es irregular, el presente del subjuntivo también es irregular.

 

Poder	Preferir	Pensar
pueda	prefiera	piense
puedas	prefieras	pienses
pueda	prefiera	piense
podamos	preferamos	pensemos
podáis	preferáis	penséis
puedan	prefieran	piensen

 

Los verbos de IR con cambio e - i / e - ie son diferentes, siempre.

Dormir	Morir
duerma	muera
duermas	mueras
duerma	muera
durmamos	muramos
durmáis	muráis
duerman	mueran

 

Con cambios en los consonantes - siempre tiene el mismo cambio que 1ª persona del singular.

 

Hacer	Conocer
haga	conozca
hagas	conozcas
haga	conozca
hagamos	conozcamos
hagáis	conozcáis
hagan	conozcan

 Para utilizar el subjuntivo:

Me parece

importante/necesario interesante bien mal/horrible/fatal normal/natural justo/injusto lógico absurdo/una tontería/ilógico fantástico/estupendo extraño

que + ___________

Es

importante/necesario interesante bueno malo/horrible normal/natural justo/injusto lógico absurdo/una tontería/ilógico fantástico/estupendo extraño

que + ______________

 Ejercicio:

1.      Me encanta ________ mi obra te ________________ (gustar) tanto.

2.      Me encanta __________________ (ir) cada semana al gimnasio con Manuel.

3.      Me hace ilusión _______  David me ________ (decir) que a mi lado es feliz.

4.      Me hace ilusión _____________ (ir) de vacaciones a México este verano.

5.      Les encanta ________ los planes ___________ (salir) bien.

6.      ¿Te encanta _________________ (poder vivir) en ese piso?

7.      Me pone nervioso no_____________ (saber) el resultado de mis exámenes.

8.      Nos pone nerviosas _________ nos _____________ (decir) qué hacer y como hacerlo.

9.      Os pone nerviosos _______ la gente _____________ (preguntar) una y otra vez lo mismo.

10.    Me pone triste ________ en el mundo _________ (haber) todavía mucha gente pobre.

11.    ¿Te pone triste no _______________ (poder) ir al cine hoy?

12.    Me pone de mal humor ___________________ (despertarme) a los  gritos, ________________ (meterse) en mis cosas y sobre todo  ______________ (decirme) lo que tengo que hacer.

13.    Le pone de mal humor ___________________ (no haber) nada bueno que ver en televisión.

14.    Me molesta _____________________ (estar, tú) tan curioso.

15.    No les molesta _____________________ (ir de compras) cada sábado.

16.    Detesto _____________________ (comportarte) conmigo así.

17.    Detestamos _______________ (ir) a teatro con nuestros padres.

INDICATIVO VS SUBJUNTIVO

Elige entre indicativo o subjuntivo:

1.    Me gusta que mis amigos me regalan/ regalen por mi cumple.

2.  A mi mamá le pone nerviosa ir / que vaya de compras.

3.  Nos da mucha pena que hay/ haya tanta hambre en el mundo.

4.    Antes me molestaba mucho que mi mamá siempre me

preguntaba/ preguntara cuándo iba a regresar, pero ahora

no me molesta que lo  hace/ haga.

5.     ¿Qué te saca de quicio? – Me saca de quicio hacer/ que haga  cola.

6.     A los estudiantes no les gusta que los profes sean/ son estrictos.

7.    A mi hijo no le gusta madrugar/ que madrugue.

8.    A mi abuela le pone contenta que yo le regalo/ regale flores.

9.    A mi abuelo le pone furioso que su equipo de fútbol preferido pierde/ pierda un partido muy importante.

10.    Cuando era pequeña me ponía nerviosa que mis padres me decían/ dijeran qué es lo que no podía hacer.

11.    Cuando iba al colegio me sacaba de quicio que teníamos/ tuviéramos tantos deberes cada día.

12.    Me encanta que la gente me llama/ llame por mi apodo.

13.    Tengo miedo de que Juan no apruebe/ aprueba el examen.

14.    Me gustaría que vinieras/ venías conmigo al mar.

15.    Me extraña que Raquel no está/ esté en la clase hoy.

16.    Nos alegramos de que ellos van/ vayan a casarse.

17.    Cuando era niña temía que existían/ existieran las brujas.

18.    Odio que la gente no llega/ llegue a tiempo.

19.    Me preocupa tener/ que tenga un salario reducido.

20.    Me preocupa que hay/haya tanta crisis económica. 


Actividad de vídeo "Un hotel que sea céntrico":

 http://www.videoele.com/B2_Un-hotel-que-sea-centrico.html

Para trabajar el subjuntivo, la canción "A Dios le pido", de Juanes:

El pretérito imperfecto del subjuntivo from Jerfeson

Paseando por Retiro-Centro

Estoy en un programa de español en Madrid, pero no conozco muy bien la ciudad. Por eso, le pedí consejo a mi profesor de español, quien me dio algunas ideas antes de viajar a España. Me dijo que  (visitar) el Parque del Retiro.

Mi profesor me dijo que cuando  (llegar) a la estación de Atocha, no (coger) un taxi, sino que  (seguir) caminando hasta la Glorieta de Atocha (del Emperador Carlos V) y que, desde allí,  (subir) por el Paseo del Prado.

Insistió mucho en que, aunque  (estar) cansado, no  (sentarse) en los bancos del Paseo, y que  (continuar) hasta el Museo del Prado. Mi profesor me recomendó las salas de Goya y de Velázquez, sus dos pintores preferidos. Me dijo también que yo no iba a tener tiempo suficiente para ver todos los cuadros, y que  (volver) otro día.

Hice lo que dijo mi profesor. Cuando salí del Prado, fui hasta la Plaza de la Cibeles, donde está el Palacio de Comunicaciones, la sede central de Telefónica. Allí eché unas cartas para mi familia y después subí a la Plaza de la Independencia, donde está la Puerta de Alcalá. Allí vi a mis amigos del programa de Madrid, con quienes estuve el resto del día.

Ellos pensaban que era una buena idea que todos  (andar) al Estanque del Retiro. Yo prefería que todos  (poner) dinero para ir a comer por allí cerca, porque mi profesor me había dicho que "en Madrid no había ninguna calle que no (tener) un bar o restaurante de buen precio". Al final, mis amigos me convencieron de que  (ir) juntos a remar. Después de tanto ejercicio, fuimos a comer. Fue un día muy entretenido.

Para terminar, podemos hacer esta actividad interactiva sobre el subjuntivo:

http://www.elsubjuntivo.com/ejercicios.html


Otra actividad sobre la construcción "Cuando + subjuntivo":

 http://www.videoele.com/B1_Cuando-vayas-Madrid.html